Milah, A. D. S., Usyana, S. N., & Ruswatie, A. (2024). تعليم اللغة العربية القائم على الدين كنهج متكامل للقضايا البيئية وأهداف التنمية المستدامة (SDGs). Proceeding of Saizu International Conference on Transdisciplinary Religious Studies, 135–172. https://doi.org/10.24090/icontrees.2024.1161