Manajemen Pembiayaan dalam Peningkatan Mutu Pendidikan Madrasah

Abstract

Abstract

This scientific journal contains the importance of financing management in improving quality in an institution, especially in formal institutions, namely madrasas, financing management is an activity which contains financing planning, financing implementation, financing supervision, and evaluating financing in an institution. This research is a qualitative research with the type of research that is library research where data is obtained by means of documentation and analyzed by descriptive analysis. The results of this study indicate that in an effort to improve the quality of education, then in managing their education funding, schools must plan carefully where this planning must take into account the location of the school. In addition, the financing planning in schools should be aimed at efforts to maximize input, process, output and also school outcomes. This is not an easy matter where in understanding which parts should be given a high portion in efforts to improve the quality of schools requires accuracy, foresight and experience.

Keywords: management, financing, quality of education

Abstrak

Pada jurnal ilmiah ini memuat tentang pentingnya manajemen pembiyayaan dalam peningkatan mutu di sebuat lembaga terutama pada lembaga formal yakni madrasah, manajemen pembiyayan merupakan kegiatan yang di dalamnya berisikan perencanaan pembiyayan, pelaksanaan pembiyayaan, pengawasan pembiyayan, serta evaluasi pembiyayan pada suatu lembaga. Penelitian ini ialah penelitian kualitatif dengan jenis penelitiannya yaitu penelitian kepustakaan dimana data didapatkan dengan cara dokumentasi untuk selanjutnya dianalisa menggunakan analisa deskriptif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwasanya dalam upaya meningkatkan mutu pendidikan, maka dalam memanaje pembiayaan pendidikannya, sekolah mesti merencanakan dengan matang dimana perencanaan ini mesti memandang lokasi sekolah. Selain itu perencanaan pembiayaan yang ada di sekolah mestinya ditujukan pada upaya dalam memaksimalkan input, proses, output dan juga outcome sekolah. Hal ini bukanlah hal yang mudah dimana dalam memahami bagian mana yang mesti diberikan porsi yang tinggi dalam upaya meningkatkan mutu sekolah mengharuskan ketelitian, kejelian dan pengalaman.

Kata Kunci: manajemen, pembiayaan, mutu pendidikan