Pengenalan dan Penerapan Metode Fun Learning di Era New Normal untuk Meningkatkan Minat Belajar Siswa MI di Desa Pasunggingan

Abstract

Metode Fun learning merupakan salah satu strategi dalam mengajar agar kondisi saat belajar nyaman dan menyenangkan, sehingga siswa dapat berkonsentrasi dan mudah memahami dalam proses pembelajaran. Dalam hal ini metode fun learning dipilih karena turunnya minat belajar siswa siswi dikarenakan pandemi Covid-19 sehingga diperlukanya metode-metode yang dapat meningkatkan minat belajar siswa, salah satunya adalah metode Fun Learning. Tujuan kegiatan ini untuk memperkenalkan strategi fun learning dalam proses pembelajaran siswa siswi TK dan SD/Mi di Desa Pasunggingan, Kecamatan Pangadegan, Kabupaten Purbalingga guna meringankan kesulitan belajar di era pandemi Covid-19. Metode ini di implementasikan dalam bentuk kegiatan bimbingan belajar yang termasuk salah satu program kegiatan (KKN) Kuliah Kerja Nyata UIN Prof. K.H. Saiffudin Zuhri di Desa Pasunggingan. Program bimbingan belajar ini di ikuti oleh Siswa Siswi TK dan SD/MI Desa Pasunggingan. Beberapa mata pelajaran yang diberikan adalah Matematika, Menggambar, Membaca, Menulis, IPA, Bahasa Indonesia, Bahasa Jawa, Bahasa Inggris dan Agama. Dengan harapan adanya program bimbingan belajar ini dapat mempermudah siswa siswi dalam menyerap ilmu, meningkatkan pengetahuan dan memperolah wawasan luas.