PEMBERDAYAAN MASYARAKAT SARWODADI, COMAL, PEMALANG, WORKSHOP EKONOMI KREATIF MELALUI PELATIHAN PEMBUATAN BUKET DI KALANGAN REMAJA

Authors

  • Lu’lu’ Fuada UIN Prof. K.H. Saifuddin Zuhri Purwokerto
  • Sagita Eka Sari UIN Prof. K.H. Saifuddin Zuhri Purwokerto
  • hafna Aushafaisiarrusli Salma UIN Prof. K.H. Saifuddin Zuhri Purwokerto
  • Shofi Amalia UIN Prof. K.H. Saifuddin Zuhri Purwokerto
  • Stalsa Febri Herawati UIN Prof. K.H. Saifuddin Zuhri Purwokerto
  • Latifah Choirunnisa UIN Prof. K.H. Saifuddin Zuhri Purwokerto
  • Mohammad Ansori UIN Prof. K.H. Saifuddin Zuhri Purwokerto
  • Nur Hikam UIN Prof. K.H. Saifuddin Zuhri Purwokerto
  • Rizqi Nurul Khafidhoh UIN Prof. K.H. Saifuddin Zuhri Purwokerto
  • Bintang Berliana Wahyudita UIN Prof. K.H. Saifuddin Zuhri Purwokerto
  • Abdal Chaqil Harimi UIN Prof. K.H. Saifuddin Zuhri Purwokerto

Keywords:

workshop, ekonomi kreatif, pelatihan, buket, remaja

Abstract

Pelatihan Pembuatan buket snack yang dilakukan pada masyarakat khususnya
kelompok remaja di desa Sarwodadi-Comal-Pemalang bertujuan untuk: 1)
Meningkatkan pengetahuan mengenai pembuatan Buket bunga, uang dan
snack dengan mudah, 2) Meningkatkan kreativitas para remaja Desa Sarwodadi
dalam bekreasi membuat Buket snack, 3) Meningkatkan peluang usaha dengan
berwirausaha Buket Snack. Dengan adanya pelatihan Pembuatan buket bunga
uang dan snack diharapkan para remaja dapat Meningkatkan kreatifitas dan
inovasi dalam membuka peluang usaha dalam bidang Buket

Downloads

Published

2023-10-31

How to Cite

Fuada, L., Sari, S. E., Salma, hafna A., Amalia, S., Herawati, S. F., Choirunnisa, L., Ansori, M., Hikam, N., Khafidhoh, R. N., Wahyudita, B. B., & Harimi, A. C. (2023). PEMBERDAYAAN MASYARAKAT SARWODADI, COMAL, PEMALANG, WORKSHOP EKONOMI KREATIF MELALUI PELATIHAN PEMBUATAN BUKET DI KALANGAN REMAJA. Kampelmas, 2(2), 1575–1579. Retrieved from https://proceedings.uinsaizu.ac.id/index.php/kampelmas/article/view/913

Issue

Vol. 2 No. 2 (2023): Prosiding KAMPELMAS (Kampus Peduli Masyarakat)

Section

Articles

Most read articles by the same author(s)